Проект «Розвиваємо інклюзивну школу разом: партнерство загальноосвітнього та спеціального навчальних закладів» впроваджується Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» за підтримки Фонду Відкритого суспільства.

Забезпечення рівного доступу до освіти для усіх дітей, в тому числі й для дітей з інвалідністю та дітей з особливими потребами у навчанні, є одним з основних завдань та необхідною умовою розвитку для будь-якого демократичного суспільства.

Мета проекту - розроблення умов для навчання дітей з особливими освітніми потребами на базі загальноосвітніх і дошкільних навчальних закладів шляхом розвитку партнерства цих закладів із спеціальними навчальними закладами.

Цілі проекту:

1. Розвинути професійні компетенції педагогів загальноосвітніх і спеціальних навчальних закладів щодо розвитку інклюзивного навчального середовища шляхом проведення серії тренінгів і надання наставницької підтримки.

2. Розвиток інклюзивної моделі навчання на базі дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів на основі трансформаційного підходу шляхом проведення серії тренінгів для координаційних команд, використання «Індексу інклюзії» та надання міні-грантів за результатами розвитку трансформаційних планів.

3. Розроблення рекомендацій для Міністерства освіти і науки України щодо використання ресурсів спеціальних навчальних закладів у розвитку інклюзивної моделі освіти.

4. Поширення результатів проекту через видання посібника для директорів шкіл і посібника для викладачів вищих педагогічних навчальних закладів із питань впровадження курсу «Співпраця інклюзивних і спеціальних навчальних закладів».

Тривалість проекту: вересень 2012р. – квітень 2015р

Заходи проекту передбачають:

• Тренінги для педагогів;

• Тренінг для наставників;

• Надання наставницької допомоги;

• Видання посібника для педагогів;

• Розроблення та впровадження навчального курсу та посібника для викладачів;

• Тренінг для Координаційних груп з використання Індексу інклюзії;

• Розроблення та підтримка трансформаційних планів розвитку;

• Розроблення рекомендацій Міністерства освіти і науки України щодо механізмів співпраці із спеціальними навчальними закладами.

Очікувані результати:

• Створення 9 моделей інклюзивної освіти на базі дошкільних і загальноосвітніх навчальних закладів із забезпеченням спеціальної підтримки дітям з особливими освітніми потребами та їх батькам.

• Розроблення та підтримка впровадження 9 трансформаційних планів за результатами використання Індексу інклюзії.

• Розроблення дистанційного курсу та навчально-методичного посібника «Співпраця інклюзивних і спеціальних навчальних закладів» для керівників і викладачів інститутів післядипломної педагогічної освіти.

• Розроблення рекомендацій щодо механізмів залучення ресурсів спеціальних навчальних закладів у процесі розвитку інклюзивної освіти.

Партнери:

• Міністерство освіти і науки України

• Інститут спеціальної педагогіки НАПН України

• Інститут інноваційних технологій і змісту освіти Міністерства освіти і науки України

• Науково-методичний центр інклюзивної освіти Інституту післядипломної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка

• Обласні інститути післядипломної педагогічної освіти

• Обласні управління освіти

• Національна асамблея інвалідів України

• Канадсько-український проект «Інклюзивна освіта для дітей з особливими освітніми потребами в Україні»

Список закладів освіти учасників проекту

Білоцерківська загальноосвітня школа І-ІІІ ст. №15 Білоцерківської міської ради Київської області

(станом на 01 вересня 2012 року)

Перейти до сайту проекта

Мета проекту:

• розвиток можливостей батьків забезпечувати раннє виховання та навчання для ромських дітей віком від народження до 6 років через виховні програми Громадського Центру для Батьків у Закарпатській області.
• посилення можливостей громад ромів у підтримці Громадських Центрів,у тому числі через розвиток неурядових організацій (НУО).

Цілі проекту:

1. Організувати роботу Громадського Центру для Батьків (Центр).

Центр надаватиме наступні послуги:

• навчальні програми і консультації для батьків ромських дітей віком від народження до 6 років;
• програми раннього навчання для дітей віком від 3 до 5 років;
• інші послуги для членів громади відповідно до їхніх потреб та інтересів;
• слугуватиме моделлюцентру,через яку можна було б поширюватирозробленіпрактикивЗакарпатськійобласті та інших областях України, де живуть ромські громади та громади інших національних меншин.

Центр має бути розміщений в приміщенні, наданих громадою ромів або їх партнерами.

На базі Центру має бути створена (при потребі) неурядова організація.

2. Навчання групи місцевих спеціалістів із числа ромів.

Проведення навчання для групи спеціалістів по роботі з дітьми та батьками ромських дітей. Спеціалісти мають забезпечити підготовку і консультації для батьків відповідно до програм „Виховання з упевненістю”, “Готуємося до школи”.

Спеціалісти обиратимуться з активістів ромських громад, зокрема:

• волонтерів серед ромських батьків;
• вчителів початкових класів ромської школи та сусідніх шкіл;
• медичних працівників;
• соціальних працівників;
• інших членів громади.

3. Розвиток громадської неурядової організації (НУО)

На початку втілення діяльностей проекту буде створена ініціативна група з активних членів громади ромів, представників місцевої влади та інших організацій. Навчання з питань розвитку НУО буде забезпечене тренерами Центру Освітніх Ініціатив (ЦОІ) і на базі Громадського Центру для Батьків буде зареєстрована НУО. Розвиток громади на базі НУО забезпечить подальшу життєздатність проекту.

4. Поширення кращих практик роботи з ромськими дітьми та їхніми батьками

Поширення результатів проекту буде забезпечене проведенням дискусії за круглим столом на національному рівні, де будуть присутні представники ромських організацій, Міністерства освіти, інші представники від влади. Результати проекту також будуть висвітлені на веб-сайтах організацій, що беруть участь у проекті, а також на інших тематичних порталах.

Проект підтримувався Міжнародним фондом «Відродження».

Тривалість проекту: 2011-2012рр.

Результати проекту:

• Заснування Громадського Центру для Батьків;
• Створення і навчання групи фасилітаторів, що включає батьків ромських дітей, медичних працівників, учителів початкових класів, інших членів громади.
• Близько 100 батьків ромських дітей віком від народження до 6 років отримали освітню та інформаційну підтримку щодо більш впевненого батьківства та підготовки дитини до школи.
• Близько 150 ромських дітей віком від народження до 6 років отримали краще виховання та навчання у домашніх умовах та під час участі в заходах Центру.
• Дві програми для батьків „Виховання зупевненістю” і “Готуємосядо школи” було адаптовано для роботи з ромськими батьками та збагачено прикладами з цього досвіду.
• Створено НУО, яка забезпечить подальшу життєздатність проекту.
• Поширено кращі практики підтримки батьків ромських дітей серед інших ромських громад України.