Місія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Тендерні оголошення
Новини
Платформа для мініфінансування шкільних проектів
Знайомимо вас із платформою для мініфінансування шкільних проектів www.gofunded.org.
GoFundEd допомагає вчителям реалізувати ініціативи, що роблять навчальний досвід учнів творчим та ефективним. Вчитель із кожного куточка країни має можливість опублікувати свій проект на GoFundEd. Доброчинці можуть підтримати фінансово або організаційно ті проекти, які, на їхню думку, заслуговують на довіру.
Успіхів!...
02.03.2017
Читати повністю
Навчальний візит української делегації до Сербії
12 лютого програма «Українська Панорама» радо поділилася досвідом навчального візиту української делегації до Сербії. Метою візиту було ознайомлення з організацією та функціонуванням сербської мережі REYN, а також діяльністю ромських асистентів вчителя. Олена Глоба, координатор проекту по створенню мережі REYN в Україні, розказала телеканалу Сербії про цілі такого навчального візиту, а також про стан існуючих проблем у роботі із ромськими дітьми в Україні. Дивіться інтерв&rsquo...
14.02.2017
Читати повністю
Лист МОН України від 06.02.2017 № 1/9-63 «Щодо навчальної літератури для дітей з особливими освітніми потребами»
Завантажити...
10.02.2017
Читати повністю
Вісник «Освіта ромських дітей» (січень, 2017 року)
Вісник «Освіта ромських дітей» (січень, 2017 року)...
02.02.2017
Читати повністю
Лист МОН України від 10.01.2017 № 1/9-2 «Про сучасні підходи до навчально-виховного процесу учнів з особливими освітніми потребами»
Завантажити...
16.01.2017
Читати повністю
Школа як осередок розвитку громади: досвід формування освітньої політики в контексті децентралізації та інших змін
Школа як осередок розвитку громади: досвід формування освітньої політики в контексті децентралізації та інших змін / Під заг. ред. Софій Н. З. – К.: ТОВ «Видавничий дім «Плеяди», 2016. – 181 с.
Навчально-методичний посібник «Школа як осередок розвитку громади: досвід формування освітньої політики в контексті децентралізації та інших змін» акцентує увагу на розвитку громадсько-активних шкіл у контексті сучасних змін, зокрема децентралізаці...
27.12.2016
Читати повністю
Вісник «Освіта ромських дітей» (грудень, 2016 року)
Вісник «Освіта ромських дітей» (грудень, 2016 року)...
23.12.2016
Читати повністю
Навчальна поїздка в Словаччину
З 14 по 17 грудня 2016 року відбувся офіційний навчальний візит представників освітніх закладів України до Словацької Республіки. Метою візиту було отримати досвід створення, організації, адміністрування, функціонування та потенціалу мережі REYN Словаччини заради допомоги у становленні національної мережі REYN України.
В рамках цієї цілі передбачалось проінформувати всіх учасників офіційної делегації щодо основних завдань та функцій мережі REYN, представити її організаційну структуру, п...
18.12.2016
Читати повністю