Вівторок, 20 Вересня 2016
15 вересня 2016 року відбулося чергове засідання робочої групи з розроблення макету журналу планування та обліку робот...
ДетальнішеМісія Всеукраїнського
фонду "Крок за кроком"
фонду "Крок за кроком"
сприяти втіленню освітніх реформ з реалізації особистісно-орієнтованої, інклюзивної освітньої моделі з активним залученням сімей і громад, шляхом проведення тренінгів для освітян, батьків, представників громадських організацій; ініціювання та реалізації проектів, спрямованих на забезпечення рівного доступу до якісної освіти для усіх дітей, у тому числі дітей з особливими потребами, дітей – представників етнічних та національних меншин, сімей, які опинились у кризових ситуаціях; залучення сімей і громади до освітнього та управлінського процесів.
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Місія Фонду виконується шляхом реалізації програм:
Сайти проектів Фонду
Facebook
Четвер, 15 Вересня 2016
26 вересня 2016 року ВГО «Національна Асамблея людей з інвалідністю України» у партнерстві з ВФ «...
Детальніше
Четвер, 8 Вересня 2016
Форма для подачі заявки для участі у поїздці в Іспанію для отримання досвіду в інклюзивній освіті доступна! Не зволікай...
Детальніше
Четвер, 8 Вересня 2016
07 вересня 2016 року ВЕРХОВНА РАДА УКРАЇНИ прийняла закон, яким вносяться зміни до Закону України „Про ратифікацію...
Детальніше
Діючі проекти
Проект «Забезпечення якісної освіти для ромських дітей у дошкільних навчальних закладах і початкових класах» спрямовано на вирішення проблеми охоплення якісною освіти ромських дітей в цілому і, зокрема, дітей дошкільного (3-5 років) і молодшого шкільного віку (6-10 років).
Розвиток впевнених громад, повага до різноманіття всіх членів місцевої громади. Впевненість сімей внутрішньо переміщених осіб у вирішенні їх проблем і потреб разом з іншими членами громади.
Поширення інформації серед освітян та громадськості щодо Конвенції ООН про права людей з інвалідністю, зокрема, Статті 24 «Освіта», шляхом проведення фокус-груп з різними цільовими групами
«Кола друзів» - підхід, розроблений для збільшення участі кожної дитини будь-якого віку, яка відчуває труднощі в школі через особисту кризу, зухвалу поведінку по відношенню до себе або інших.
Ляльки та історії, які вони розповідають, − це інноваційний педагогічний метод, який дає змогу в комфортний і незагрозливий спосіб усувати упередження і дискримінаційну поведінку.
Мета проекту – сприяти подальшому якісному розвитку ГАШ та забезпечення життєдіяльності програми через регіональні програми.
Партнери Фонду
